29 - mayo

Buenos días

Último día de la semana. Os recuerdo que hoy os preguntaré sobre la Prehistoria.

Pero comenzamos con Matemáticas.

👉 Vamos a comenzar a aprender algo sobre las áreas y la superficie. Para conocer el área de un polígono necesitamos alguna unidad para comparar su superficie. Para empezar contaremos cuantos cuadritos iguales contiene un polígono.

Observamos la explicación de la página 206 de nuestro libro y hacemos las tareas 32, 33 y 34. Sigue los cuadros de tu cuaderno para hacerlo bien y si hace falta utiliza la regla.

Nos vemos a la hora de siempre.

¡Que pases buena mañana!

👉 En Lengua vamos a trabajar un par de reglas ortográficas:

- Las palabras con mp y mb.
. Las palabras con bl y br.

Abre el libro por la página 208, lee las reglas ortográficas, fíjate en los ejemplos. Después haces en tu cuaderno las tareas 1 y 2.

👉 Para terminar la jornada y la semana vamos con Ciencias Naturales. 
Vamos a clasificar las máquinas según la energía que utilizan para funcionar:
- Máquinas manuales.
- Máquinas eléctricas.
- Máquinas térmicas.

Lee la página 97. Escribe el resumen del cuadro en tu cuaderno y haces las tareas 1 y 2.

28 - mayo

Buenos días.

Comenzamos la jornada con el área de Lengua.

👉Vamos a seguir trabajando con el sujeto y el predicado. Repasa lo aprendido en la página 206. Después pasa a la página 207 y realiza las tareas 3, 4 y 5. Pon mucha atención en las instrucciones. Cuando tengas el trabajo me lo envías.

Nos vemos a la hora de siempre.

¡Que paséis una buena mañana!

👉 Vamos con tareas de Matemáticas.
En la página 208 realiza la tarea 1. La tabla para completar no es necesario que la dibujes, completa cada personaje con los dibujos y los datos correspondientes. Recuerda todo lo que hemos aprendido sobre los polígonos. Procura ser muy ordenado.

👉 En Ciencias Sociales vamos a empezar a aprender algo de Historia.
- Lee la página 102, estúdiala que la preguntaremos mañana.
- Pon el título en tu cuaderno y escribe el resumen del cuadro.
- Investiga en internet y haces las tareas 1, 2 y 3 de la página 103.

27 - mayo

Buenos días.

Empezamos con Matemáticas.

👉 Vamos a trabajar con círculos y circunferencias. Fíjate bien en la diferencia entre una cosa y la otra en la página 203 de tu libro.

Los círculos y circunferencias no tienen lados y vértices, su contorno es una línea curva, pero tienen centro, diámetro y radio.

Hacemos las tareas 19 y 20 de la página 202. Necesitaremos compás. 

Después fíjate en la página 203, aprende lo que es una línea tangente y haces la tarea 22 (sin el apartado d).

Si os surgen dudas lo hablamos en la video llamada.

¡Que paséis un buen día!

👉 En el área de Lengua vamos a repasar las partes de la oración.

Recordad que una oración tiene dos partes: sujeto y predicado.

El sujeto es quién hace algo.

El predicado es lo que hace el sujeto. en el predicado siempre está el verbo.

El perro mueve la cola.

👆               👆

Sujeto + Predicado

¡Fácil! ¿O no?

Lee la página 206 de tu libro y después haces las tareas 1 y 2.

👉 Ciencias Naturales. Vamos a aprender que son las máquinas y los dos tipos de máquinas que hay: simples y compuestas.

Leemos la página 96 del libro y hacemos en nuestro  los cuadros en que se clasifican las máquinas. Dibujamos cinco máquinas de cada clase.

26 - mayo

Buenos días.

Como todos los martes empezaremos con lectura.

👉 Cogemos el libro de lectura "Amalia, Amelia y Emilia" y leemos el capítulo 16. Ya sabéis; primero lectura silenciosa y después lectura en voz alta. 

Ponemos en nuestro cuaderno la fecha y el título y respondemos a las siguientes preguntas:

- ¿Por qué se disfrazaron las tres brujas de árboles?

- ¿Qué les sucedió el tiempo que estuvieron en el bosque camufladas como si fueran árboles?

- ¿Quién las socorrió?

Por último haces un resumen de unas seis líneas dde este capítulo. Puedes acompañarlo de un dibujo.

¡Que pase buen día!

Nos vemos a la hora habitual.

👉 Matemáticas. 

Recuerda que un cuadrilátero es un polígono de cuatro lados. Hay varios tipos de cuadriláteros que están explicados en la página 200 de tu libro, apréndelos.

Después haces en tu cuaderno las tareas 15, 16 y 17 de las páginas 200 y 201. Observa bien, utiliza regla y procura ser ordenado.

👉 C. Sociales. Vamos a comenzar la unidad 6 para conocer un poco más de nuestra historia.
Leemos y observamos las imágenes en las páginas 100 y 101.
Después ponemos el t´tulo de la unidad  hacemos als tareas 1 y 2 de la página 100.

25 - mayo

Buenos días.

Por fin es lunes, seguro que ya teníais ganas de volver al trabajo. ¡Vamos allá!

👉 Vamos a trabajar con las palabras compuestas. Ya las conocemos de otras ocasiones. Leemos con mucha atención la página 205 de nuestro libro de Lengua, y hacemos las cuatro tareas que hay. Puedes utilizar el diccionaro si con alguna cosa no te aclaras.

Importante. En la tarea número 4 sólo hace falta dibujar un jeroglífico.

Nos vemos a la hora de siempre.

¡Que paséis un buen día!

👉 Matemáticas. Vamos a trabajar con los triángulos. Recordad que se pueden clasificar de dos formas diferentes: observando el tamaño de sus lados y el tipo de ángulos que tiene.

En la página 198 esta muy bien explicado, fíjate bien. 

Un truco: cada triángulo tiene dos apellidos.

Hacemos las tareas 8, 9 y 10. Recuerda utilizar la regla.

👉 Ciencias Naturales. Comenzamos la unidad 6, "La máquinas".

Lee atentamente y observa las imágenes del trabajo que hacían los egipcios para construir las pirámides, en las páginas 94 y 95.

Después haces el título en tu cuaderno y contestas las cuatro preguntas de la página 94.

Aviso importante. Hay dos enlaces para trabajar los contenido de hoy.

 

22-marzo

Buenos días.

Llegamos al viernes y al fin de semana. Vamos a trabajar un poco y a descansar.

👉 Comenzamos el día con Matemáticas.

Vamos a trabajar con polígonos. Página 197 de nuestro libro y realizamos las tareas 3, 5 y 6.

Debemos tener en cuenta:
1. Para dibujar polígono usamos una regla.
2. El perímetro es las suma de todos los lados de un polígono. Está explicado en la página de ayer.
3. Un polígono regular es el que tiene todos sus lados y sus ángulos iguales.

Nos vemos a la hora de todos los días.

¡Que paséis un buen día!

👉 Vamos a completar el trabajo con la lectura de ayer de nuestro libro de Lengua. 

Hacemos las siguientes tareas. En la página 203 hacemos las tareas 6 y 7. En la página 204 vamos a descifrar el jeroglífico egipcio haciendo la tarea 13, lee bien las instrucciones.

👉 Hoy vamos a completar la jornada con Ciencias Sociales. Vamos a la página 99  leemos los apartados de "Tu revista" y respondemos a las preguntas en nuestro cuaderno.

21 - marzo

Buenos días.

Hoy comenzaremos la unidad 11 en Lengua y Matemáticas.

👉 Vamos a hacer la lectura inicial de la unidad 11 de Lengua. Se titula ¡Una de momias! Ya te puedes imaginar de que se trata. Hacemos la lectura como siempre, primero en silencio y luego en voz alta. Ten en cuenta que esta lectura está en forma de teatro y cada vez habla uno de los personajes que intervienen en la función.

Después hacemos las tareas 1, 2, 3 y 4 de la página 203. ¡Cuidado con la tarea 4! Lee muy bien para contestar de forma correcta.

Nos vemos a la hora de siempre. Tened preparado el cuaderno y el libro de Lengua porque vamos a revisar algunas cosas de ayer.

¡Que paséis una buena mañana!

👉 Matemáticas. Podemos empezar la unidad 11 leyendo la historia de Jalil en la página 194.

Después nos vamos a la página 196. Vamos a recordar lo que son los polígonos, figuras planas cerradas con todos sus lados rectos. Lee con atención la explicación y después haces las dos tareas de esa página.

Luego si tienes un rato puedes practicar con un enlace para ver las etapas de resolución de un problema de Matemáticas, que he puesto en el apartado de enlaces.


👉 No sé que ha podido pasar con las tareas de Ciencias Naturales, las vuelvo a poner.

Leemos la página 92 , el apartado "Tu revista". Ya sabéis que son cosas curiosas sobre lo que hemos aprendido en esta unidad. Al terminar, escribimos las tres preguntas que vienen en esta página y las contestamos.

20 - marzo

Buenos días.

Comenzamos la jornada del miércoles con Matemáticas.

👉 Con las tareas de hoy daremos por concluido el trabajo de la unidad 10. Tenemos que seguir avanzando pues queda poco tiempo y aunque nos dejaremos cosas por el camino tenemos que trabajar algunos conceptos de todas las unidades.

Hoy vamos a trabajar con datos y gráficos de barras. Leemos con mucha atención la página 192 de nuestro libro y hacemos las tareas 1 y 2.

Importante. Para dibujar tablas y gráficos de barras utiliza tu regla y sigue con cuidado las líneas de cuadros de tu cuaderno.

Hoy no podré estar en la video-llamada. Si tenéis alguna duda podéis preguntarme en el correo o intentar llamarme por google, si estoy disponible os contestaré.

¡Que paséis un buen día!

👉 También vamos a concluir la unidad 10 de Lengua.

De la página 197 hacemos la tarea 7, pronuncia en voz alta las palabras para reconocer la sílaba tónica.
De la página 198 vamos a hacer las tareas 4 y 5. recuerda que los sustantivos son las palabras que nos sirven para nombrar las personas, animales, plantas, objetos,...

👉 Para completar el trabajo realizamos tareas de Ciencias Sociales. Vamos a la página 97 de nuestro libro y hacemos las tareas 30 y 32. Consulta tu libro si no recuerdas alguna cosa.

👉 Vamos al trabajo de Ciencias Naturales. Leemos el apartado "Tu revista" en la página 92  y respondemos en nuestro cuaderno a las tres preguntas de esa página.

19 - marzo

Buenos días.

Como todos los martes vamos a comenzar con lectura del libro de las tres brujas.

👉 Hoy leeremos el capítulo 15, titulado "Las maletas".

1. Lee de forma silenciosa todo el capítulo.

2. Ahora realiza una lectura en voz alta.

3. Escribe en tu cuaderno estas preguntas y respóndelas.

     - ¿Qué sucedió en el ayuntamiento al pasar doce días desde que se produjo el mal olor?

     - ¿Quién llegó a casa de las brujas y qué les contó?

   - Después de toda la noche sin dormir, ¿qué decidieron las brujas?

     - ¿Por qué se titula este capítulo "Las maletas"?

4. Después de la lectura y pensando en tus res puestas, haz un resumen de unas seis líneas de este capítulo. Si te apetece acompáñalo con un dibujo.

Nos vemos a la hora de todos los días. Ten en cuenta que hablaremos de este capítulo del libro.

¡Que paséis un buen día!

👉 Vamos a ir cerrando la unidad 10 de Matemáticas. Para ello vamos a realizar unas actividades de repaso. En la página 189 realizamos las tareas 1, 3, 4 y 5.

👉 Para completar el trabajo de hoy haremos dos tareas de repaso de Ciencias Naturales. En la página 90 hacemos las tareas 5 y 6. Lee bien los enunciados y si es necesario consulta en tu libro para responder.

18 . mayo

Buenos días.

¿Qué tal el fin de semana? Espero que muy bien.

Vamos a comenzar una nueva semana de trabajo.

👉 Vamos a empezar a repasar la unidad de Lengua, pues debemos ir concluyendo. En la página 196 realizamos las tareas 1, 3 y 4. Lee bine los enunciados. En la tarea 3 no es necesario dibujar el crucigrama, puedes poner cada palabra al lado de su definición. En la tarea 4 tienes que hacer dos cosas diferentes, presta atención.

Hoy tenemos una reunión de claustro on-line todos los maestros del colegio, así que no sé si estaré preparado a la hora habitual. Vosotros estad preparados y si no llego nos vemos maána.

¡Que paséis un buen y soleado día!

👉 Matemáticas. Vamos a movernos por un plano, a ver si nos aclaramos. Debemos tener muy claro el giro a la izquierda y el giro a la derecha. 
Lemos y observamos la situación de la página 184 y después hacemos las tareas 28 y 29.

👉 La última tarea para hoy es de Ciencias Sociales. Con el cuaderno o con el ordenador hacemos la tarea 26 de la página 96, que consiste en realizar el esquema y completarlo.

15 - mayo

Buenos días.

Vamos con el viernes que ya tenemos aquí el fin de semana.

👉 Matemáticas para comenzar la jornada. Vamos a trabajar con problemas. En estas tareas que vamos a realizar tenemos que elegir los datos necesarios para resolver el problema.

1. Tienes que leer con mucha atención los problemas del nº 1 en la página 186 de tu libro.

2. Escribe cada problema pero sólo con los datos que nos hacen falta para resolverlo.

3. Resuelve el problema y escribe la solución.

¡Que paséis una buena mañana!

Nos vemos como siempre.

👉 En el área de Lengua vamos a trabajar con noticias. Las noticias son una clase de textos que nos informan sobre acontecimientos que suceden. Nos dan diversa información; lo que sucede, cuando sucede, donde sucede,...
Además, si son noticias en prensa, internet, o televisión,  se pueden ilustrar con fotografías y videos.

Lee el texto en la página 194 de u libro y haces las tareas 1, 2 y 3.

👉 Las últimas tareas de hoy son las de Ciencias Sociales. Volvemos alas fuentesde la Historia. En la página 95 realizamos las tareas 21, 22 y 24.

14-mayo

Buenos días.

Comenzamos con el trabajo de hoy.

👉 Área de Lengua. Ayer repasamos las sílabas tónicas y las clases de palabras según la posición de la sílaba tónica. Hoy vamos a ver cuando ponemos tilde a las palabras.

Vamos de nuevo a la página 192 y repasamos las reglas para poner las tildes.

Recuerda que las más fáciles son las esdrújulas porque siempre llevan tilde.

Después haces las tareas 4, 5 y 6 de la página 193. Lee muy bien lo que tienes que hacer en cada caso.

¡Que pases buena mañana!

Nos vemos a la hora de siempre.

Aviso importante. Esta mañana estoy teniendo muchos problemas con mi conexión a internet. Seguiré intentando poner las tareas y corregir. Si no estoy en la llamada a mediodía disculpadme.

👉 Matemáticas. Hoy si vamos a recordar los tipos de ángulos según su amplitud. Repasa la página 182 de tu libro para recordar que existen tres tipos de ángulos.
Recuerda como usábamos el transportador para saber si un ángulo es agudo, recto u obtuso.
Luego haces las tareas 23 y 24. Recuerda dibujar las líneas empleando una regla.
He puesto una actividad en el apartado de enlaces para trabajar los ángulos.

👉 Ciencias Naturales. Continuamos recordando lo que hemos aprendido sobre la energía. Hacemos las tareas 3 y 4 de la página 90.

13 - mayo

Buenos días.

Hoy vamos a comenzar con Matemáticas.

👉 Vamos a trabajar con lo que aprendimos ayer sobre los ángulos. Abrimos nuestro libro por la página 181 y hacemos todas las tareas de esa página. Son sencillas, pero lee bien lo que debemos hacer en cada una. Ten preparadas tus reglas porque tendrás que dibujar.

Nos vemos a la hora de siempre.

¡Que paséis una buena mañana!

👉 Trabajo de Lengua. Vamos a recordar los distintos tipos de palabra según la sílaba tónica. Recuerda:
- Cada palabra tiene una sílaba que suena más fuerte, es la sílaba tónica.
- Según la posición de la sílaba tónica las palanras pueden ser: agudas, llanas y esdrújulas.

Ahora abre tu libro por la página 192 y lee con atendión todo lo que nos explican. Después haces las tres tareas. Cuando nos veamos dentro de un rato lo repasaremos juntos.

👉 Como esta mañana el trabajo creo que ha sido bastante intenso, hoy solamente repasaremos las páginas 94 y 95 de Ciencias Sociales para hablar de las fuentes históricas dentro de un rato.

12 - mayo

Buenos días.

Como todos los martes comenzamos con la lectura.

👉 Vamos al capítulo 14 del libro Amalia, Amelia y Emilia. 

1º. Lectura en silencios del capítulo.

2º. Lectura en voz alta. Sin prisa, deteniéndonos en los puntos y haciendo una buena entonación.

3º. Ponemos la fecha y el título en nuestro cuaderno.

4º. Respondemos a las siguientes preguntas.

     - ¿Qué había en el vaso del alcalde? ¿Cómo lo sabes?

     - ¿Por qué se fueron contentas las brujas?

     - ¿Cuánto tiempo calcularon que tenían disponible y por qué?

5º. Con o que has leído y con las respuestas haces el resumen del capítulo. Recuerda que con unas seis  u ocho líneas es suficiente.

Nos vemos a la hora de costumbre.

¡Que paséis una buena mañana!

👉 En Matemáticas vamos a recordar y ampliar algo que aprendimos el año pasado: los ángulos.
Lee con mucha atención la página 180. Tienes que aprender lo que es un ángulo y sus partes.
En tu cuaderno escribe el resumen y haces las dos tareas que hay en la página. Recuerda siempre utilizar reglas para dibujar rectas y ángulos. Y no te olvides de poner la fecha y el título.

Además os he puesto un enlace para practicar.

👉En Ciencias Naturales vamos a empezar a repasar las cosas que hemos aprendido de la energía. Para ello vamos a realizar las tareas 1 y 2 de la página 90 de nuestro libro. Si es necesario consulta en la unidad para buscar las respuestas.

11 - mayo

Buenos días.

Espero que el fin de semana haya ido bien. Vamos a comenzar la semana.

👉 Vamos con las tareas de Lengua. Ya hemos aprendido algunas cosas de los sufijos. Son terminaciones que se ponen en algunas palabras para formar palabras nuevas y, a veces, cambiar su significado. Como son terminaciones se ponen al final 😁.

Abre el libro por la página 189 y lee con atención la información sobre los sufijos. Algunos ejemplos:

juego  →→ + dor →→ jugador
tenis →→ +ista →→ tenista

Hay más ejemplos en el libro.

Después haces las tareas 1, 2 y 4.

Hoy seguramente no podamos vernos porque tenemos una reunión por internet todos los maestros del colegio. Id haciendo el trabajo y me lo enviais.

¡Que paséis un buen día!

👉 Vamos con las Matemáticas.

Abre el libro por la página 179. Tienes que hacer las tareas 11, 12 y 13.

Ten en cuenta lo siguiente.

- En la tarea 11 debes sujetar con firmeza las reglas para poder trazar las líneas.

- En la tarea 12 debes leer la nota que hay al lado, y tener en cuenta que una recta se puede prolongar por sus extremos de forma continuada.

- En la tarea 13 debes leer muy bien cada pregunta y entenderla antes de responder.

👉 Os pongo también la tarea de Ciencias Sociales, pues con la reunión no sé el tiempo del que dispondré a lo largo de la mañana.
- Lee con atención las páginas 94 y 95 de tu libro.
- Pon el título en tu cuaderno y escribe el resumen del cuadro lila.
- Escribe el apartado ¿Sabías qué...? y responde a la pregunta.

Por fin nos podremos ver a la hora habitual. Así que os espero.

8 - mayo

Buenos días.

Vamos a concluir la semana con el trabajo del viernes.

👉 Empezamos hoy con Matemáticas. Vamos a recordar como pueden ser dos líneas si se miran juntas. 

Paralelas o secantes

Leemos la página 178. A continuación ponemos el título y escribimos el resumen. Para terminar hacemos las tareas 9 y 10. 

Importante: utiliza regla y colores para dibujar las líneas.

Nos vemos a la hora habitual.

¡Que tengáis buena mañana!

👉 Vamos con alguna tarea de Lengua.
Abrimos nuestro libro por la página 188 y hacemos las tareas 14, 15 y 16. En la tarea 16 no olvides explicar el motivo por el que eliges uno de los tres ratones, no basta con poner la letra correcta.

👉 Para terminar el trabajo de hoy vamos a realizar unas tareas de Ciencias Sociales. Vamos a la página 93 y hacemos las tareas 16, 18 y 20.

7 - mayo

Buenos días.

Vamos a comenzar hoy el trabajo continuando con las tareas de la lectura de ayer sobre Clara Martín y su afición a la cocina.

👉 Abrimos nuestro libro de Lengua en la página 187 y hacemos las tareas 5, 6 ,7 , 8, 9 y 10. Pon mucha atención y si lo necesitas vuelves a consultar en las lecturas.

Nos vemos a la hora de siempre.

¡Que tengáis un buen día!

👉 Vamos con Matemáticas. Continuamos con las líneas. Vamos a la página 177 y hacemos la tarea 8 completa. Presta mucha atención a las preguntas y responde de la forma más completa posible.
Si quieres puedes dibujar las líneas de Metro en tu cuaderno.

👉 Vamos con trabajo de Ciencias Naturales. En la página 89 del libro observamos el esquema de la energía. Contestamos las tareas 1 y 3 en nuestro cuaderno.

6 - mayo

Buenos días.

Ya estamos a mitad de semana. Hoy comenzamos trabajando Matemáticas.

👉 Vamos a practicar con líneas. Abrimos el libro y en la página 177 hacemos las tareas 4, 5, 6 y 7. Además os dejo un enlace para practicar con líneas.

Hoy tengo reunión a las 11:30 así que nos vemos a la hora habitual

¡Que paséis buen día!

👉 Vamos a comenzar la unidad 10 de Lengua. Vamos a conocer un poco mejor las nuevas tecnologías e internet y aprendiendo algunas utilidades de estas. Vas a leer la introducción y las lecturas de las páginas 184, 185 y 186. 
Después haces las tareas 1, 2, 3 y 4 de la página 187.
No olvides hacer un tçitulo bonito para la unidad.
Como estas lecturas y tareas te llevarán bastante tiempo, hoy no pondré tarea de otras áreas.
Más tarde os propondré una tarea para el ordenador.

👉 Como he comentado que no iba a poner más tarea, os propongo un trabajo con el ordenador.
En un documento de Publisher, o cualquier programa parecido, vamos a poner 5 imágenes que buscaremos en internet, una de cada edad de la historia y que sean de España. 
En el centro de la página ponemos un título de España y con cinco flechas que señalen a las cinco imágenes que colocaremos alrededor.
Debajo de cada imágen escribimos lo que es, y encima la edad a la que pertenece.
Espero haberme explicadp bie. Ese trabajo es voluntario, si no tenemos ordenador no lo hacemos.

5 - mayo

Buenos días.

Vamos a comenzar con el martes.

👉 Vamos a leer el capítulo 13   del libro de lectura. Después pones la fecha y el título en tu cuaderno y respondes a als siguientes preguntas:

- ¿Qué hicieron las brujas para acertar en un vaso con más facilidad?


- ¿Qué salió cuando acertaron en un vaso que parecái que contenía agua? ¿Por qué salió eso?

- ¿Qué decidieron finalmente?

Después haces un resumen del capítulo con unas seis líneas. Recuerda escribir las cosas más importantes de el capítulo.

Hoy tenemos una reunión los maestros, por internet, así que no sé si podré estar con vosotros. Estad atentos a las 13:30 por si he terminado y podemos vernos cinco minutos.

¡Que paséis un buen día!

👉 En Matemáticas vamos a comenzar con la unidad 10. Leemos la introducción de las páginas 174 y 175. Después nos pasamos a la página 176 y recordamos los diferentes tipos de líneas que ya hemos aprendido. Para terminar hacemos las tres tareas de la página 176.

👉Ciencias Naturales. Repasamos las páginas 86 y 87, hoy hablaremos del ahorro de energía. Luego hacemos la tarea 10 de la página 87.

4 - mayo

Buenos días.

¿Qué tal el fin de semana? Vamos a comenzar el mes de mayo con buen tiempo y mucha energía.

👉Hoy terminamos la unidad 9 de Lengua con un par de tareas. Vamos a la página 181 y realizas las tareas 6 y 7. Ten en cuenta todas las instrucciones que te dan en la tarea 7 para escribir el cuento.

Nos vemos a la hora habitual. Que paséis un buen día.

👉 En Matemáticas también vamos a cerrar la unidad 9. Vamos a la página 171 y realizamos las tareas 3, 4, 6 y 7. En los problemas no olvides indicar los datos, la operación y escribir la solución.

👉 En Ciencias Sociales vamos a introducir el concepto de Historia. Leemos las páginas 92 y 93. Hablaremos de este tema ahora después. Escribimos le título en nuestro cuaderno y escribimos el resumen final. Después nos dibujamos la línea de tiempo que aparece en el libro para aprender las edades de la historia.

Os he dejado una actividad muy bonita para aprender un poco de historia. Espero que os guste.

Como hemos hablado hace un  momento, aquí os dejo la línea de tiempo de mi libro. En ella podéis ver los acontecimientos con los que pasamos de una edad a otra.