30 - abril

Buenos días.

Vamos a acabar el me de abril y la semana. Mañana es fiesta y os dejo tranquilos.

👉 Vamos a continuar el repaso de Lengua haciendo las treas 3, 4 y 5 de la página 180. Si algo no recuerdas, puedes consultarlo en el libro.

Que paséis buena mañana. Nos vemos como siempre.

👉 En Matemáticas vamos a hacer unos problemas. En la página 169 hacemos los problemas 1, 2 y 3. Ten en cuenta que son muy diferentes. Haz los cálculos necesarios y si es necesario haces dibujos.
👉 Lo último para hoy, el trabajo de Ciencias Naturales. Leemos con atención las páginas 86 y 87. Después ponemos el título en nuestro cuaderno y escribimos los cuatro consejos que nos dan en la página 87 para ahorrar energía. Añadimos nosotros otros dos consejos.

He añadido una página al blog para poner el trabajo que envía dña. Inés a los que dan clase de Religión. Os pondré las cosas tal y como me las envíe, echad una mirada de vez en cuando.

Os dejo un enlace con unas hojas de repaso por si alguno quiere trabajar durante este fin de semana. No me las enviéis, las guardáis para cuando podamos ir al colegio.👇

Repaso Matemáticas

29 - abril

Buenos días.

Vamos a comenzar hoy las tareas con Matemáticas.

👉 Vamos a trabajar con problemas. Abrimos la página 168 de nuestro libro y hacemos los tres problemas de la tarea 1. Sigue las indicaciones y realiza los cálculos tal como te indican. No olvides escribir una solución que tenga sentido.

Nos vemos a la hora de siempre.

¡Que paséis un buen día!

👉 Vamos a ir cerrando la unidad de Lengua. Nos vamos a la página 180 y hacemos las tareas 1 y 2, que nos sirven de repaso de loq ue hemos estudiado.

👉 Para completar el trabajo de hoy pasamos a Ciencias Sociales y realizamos las tareas 13 y 14 de la página 91.

28 - abril

Buenos días.

Como hoy es martes comenzamos con lectura.

👉 Vamos a leer el capítulo número 12 del libro de las tres brujas. Al terminar escribe en tu cuaderno las siguientes preguntas y respóndelas:

¿Resultó fácil meter una semilla en un vaso?

¿A quienes le dieron con la semillas antes de conseguir su objetivo?

¿Qué sucedió al meter una semilla en un vaso?

Teniendo en cuenta tus respuestas haz el resumen de este capítulo en tu cuaderno.

Que paséis un buen día. Nos vemos a la hora habitual.

👉 En Matemáticas vamos a trabajar con los kilogramos y los gramos. Es muy importante que entendamos bien la explicación que hay en la página 166:

1kilogramo = 1000 gramos

1kg = 1000 g

Cuando hayamos leído y entendido el contenido hacemos las tareas 35, 36 y 37.

No olvides poner la fecha y el título.

👉 Trabajo de Ciencias Naturales. Vamos a leer con atención las páginas 84 y 85 que nos explican como utilizamos la energái en nuestras vidas. Después escribimos el resumen y hacemos las tareas 7 y 8.

27 - abril

Buenos días.

Empezamos la semana con energía. Vamos con el trabajo para hoy.

👉 Tarea de Lengua. Si nos pueden echar una mano hacemos el dictado que tiene el número 5 en la página 175. Después lo corregimos marcando con rojo los errores que hayamos cometido.

Al terminar, pasamos a la página 178, leemos el contenido de este apartado y hacemos la tarea 1 y 2. En la tarea 1 ni debes escribir ninguna respuesta sólo prestar atención a lo que te indica.

Nos vemos a la hora de todos los días.


👉 Hoy en Matemáticas vamos a completar las tareas de los kilogramos. Para eso vamos a la página y hacemos las treas 31, 33 y 34. En los problemas recuerda hacer todo completo y las operaciones en el cuaderno.

👉 Vamos a trabajar Ciencias Sociales. En la página 90 realizaremos las tareas 11 y 12. Los que puedan, hacen la tarea 11 en el ordenador, completando como se indica en el enunciado y me la podéis mandar a lo largo del día. 
Recordad que a la hora de la reunión hablaremos de las fuentes de energía.

24 - abril

Buenos días.

Completamos una semana más. Ya es viernes y vamos a comenzar trabajando Matemáticas.

👉 Vamos a repasar las unidades de masa. Medimos cuanto pesan las cosas. Para ello utilizamos:

Kilogramo - Medio kilogramo - Cuarto de kilogramo.

Leemos con atención y aprendemos la página 164. Después ponemos en nuestro cuaderno el título, escribimos el resumen y hacemos las tareas 29 y 30.

Nos vemos como todos los días.

👉 En el área de Lengua vamos a completar esta mñana el trabajo con las formas verbales del pasado terminadas en b.
Para eso vamos a realizar las tareas 3 y 4 de la página 175.

👉 Trabajo de Ciencias Naturales. Vamos a leer las páginas 82 y 83. Vamos a estudiar las fuentes de energía renovables y fuentes de energía no renovables. Ya lo aprendimos el año pasado, este años vamos a saber un poco más.

La próxima semana preguntaremos a ver si lo hemos aprendido.
Después podemos ver este video para aprender un poco más:

Fuentes de energía

Para terminar ponemos el título en nuestro cuaderno y hacemos la tarea 4 de la página 83.

👉 Por último, he olvidado deciros que pongo un enlace para realizar puzles. 

¡Buen fin de semana!

23 - abril

Buenos días.

Vamos con la tarea para hoy.

👉 Comenzamos con Lengua. Vamos a trabajar las terminaciones de los verbos. En la página 174 nos explican que hay unas terminaciones de los verbos que siempre se escriben con b. Apréndetelas que hoy os las preguntaré. Después pones el título en tucuaderno y copias el resumen del cuaro. Luego haces las dos tareas de esa página. No tengas prisa la tarea 2 es muy laboriosa.

¡Que tengáis buena mañana! Nos vemos a la hora de todos los días.

👉Vamos con Matemáticas. En la página 163 vamos a realizar las tareas 24, 25 y 26. Leed bien y pensad en los cambios de unidades, para eso fijaos en la página de ayer.

👉 Hoy no ponemos más tarea. Podéis pracicar con los enlaces que os he dejado. Además como hoy es el día del libro, en el blog del colegio han puesto algunas cosas. Podéis daros una vuelta y mirar.

¡Hasta mañana!

22 - abril

Buenos días.

Vamos a comenzar la jornada y lo haremos con Matemáticas.

👉 Vamos a la página 162 de nuestro libro y vamos a recordar las unidades más pequeñas que el litro, dividiendo de 10 en 10 igual que hacíamos con los metros.
Si observamos bien:

1 litro = 10 decilitros y se escribe        1l = 10 dl

1 litro = 100 centilitros y se escribe     1l = 100 cl

1 litro = 1000 mililitros y se escribe     1l = 1000 ml

Ahora pon el título en tu cuaderno y realiza las actividades 21, 22 y 23.

Que pases buena mañana, nos vemos a la hora de todos los días.

👉Vamos a reforzar los tiempos verbales (pasado, presente y futuro). Para ello hacemos las tareas 3 y 4 de la página 173 del libro de Lengua.
Importante. En la tarea 3 debemos escribir cada oración en pasado y futuro, ten en cuenta que están en presente.

👉 Para concluir el trabajo de hoy vamos a realizar las tareas de Ciencias Sociales números 7 y 9 de la página 89.

Como os he comentado en la video llamada os propongo hacer un esquema con las dos formas de medir la capacidad.

Litro - medio litro - cuarto de litro

Litro - decilitro - centilitro - mililitro.

Podemos utilizar Publisher o un programa parecido, y podmos icluir dibujos o imágenes de internet.
Ya sabéis que es un trabajo opcional y lo podéis enviar toda la semana.

21 - abril

Buenos días.

Hoy, como es habitual los martes, comenzaremos con lectura.

👉 Vamos a leer el capítulo 11 de "Amalia, Amelia, y Emilia". En primer lugar hacemos una lectura en silencio. Después leemos en voz alta. Y para terminar hacemos en nuestro cuaderno un resumen de este capítulo, contando lo que ha sucedido en él. Hoy añadimos un dibujo que represente algo de este capítulo.

Que tengáis buena mañana. Nos vemos a la misma hora de todos los días.

👉 Continuamos con trabajo de Matemáticas. Seguimos con las medidas de capacidad. Vamos a la página 161 y hacemos las tareas 17, 18 y 19.

👉 Hoy vamos a estudiar las páginas 80 y 81 de Ciencias Naturales, después las comentaremos cuando nos veamos. Luego hacemos la tarea número 1 de la página 81.

20- abril

Buenos días.

Comenzamos el trabajo de esta semana.

👉En primer lugar vamos a repasar los tiempos verbales; pasado, presente y futuro, en la página 172 de nuestro libro. Después ponemos el título y escribimos el resumen en nuestro cuaderno. Para terminar hacemos las tareas  1 y 2. 

Nos vemos por videollamada a la misma hora que el viernes. Que tengáis una buena mañana.

👉 En Matemáticas vamos a repasar algo que ya conocemos: las medidas de capacidad.

litro, medio litro, cuarto de litro

Repasa la página 160 y haces las tareas 15 y 16.

👉 En Ciencias Sociales vamos a trabajar con la medida del tiempo. La primera parte ya la conocemos por el área de Matemáticas. Hoy vamos a aprender formas de medir el tiempo con unidades mucho más grandes. Leemos las páginas 88 y 89. Escribimos en nuestro cuaderno el título y el resumen. Después hacemos las tareas 5 y 6.
Por último vamos a investigar como medían el tiempo antes de inventar los relojes que conocemos. Busca en internet alguna civilización (egipcios, romanos, griegos,...) y escribe un pequeño relato de unas cinco líneas explicando como medían el paso del tiempo. Puedes añadir un dibujo.

Tres avisos para acabar la jornada:

1. Hay un par de enlaces nuevos para trabajar hoy.
2. Echad un ojo al apartado de trabajos enviados, hay cosas nuevas que nos envian los compañeros.
3. En el blog del colegio hay nuevas actividades para el día del libro.

17 - abril

Buenos días.

Vamos a completar el trabajo de la semana.

Hoy comenzaremos con Matemáticas.

👉 Vamos a hacer algunas tareas para practicar con las unidades de medida. En la página 159 de nuestro libro hacemos las tareas 10, 11 y 14. Leed muy bien el problema número 14, es conveniente hacer un dibujo para entenderlo mejor.

Nos vemos por grupos a la misma hora de ayer.

👉 Hoy vamos a hacer solamente una tarea de Lengua, la número 4 de la página 171. Después repasamos la página 172 que nos habla de los tiempos verbales (pasado, presente y futuro), ahora después me lo contáis.

👉 En Ciencia Naturales vamos a estudiar las formas de energía. Para esto nos vamos a leer y observar con atención las páginas 80 y 81 de nuestro libro. Después ponemos en nuestro cuaderno la fecha, el título de esta parte y escribimos el resumen que viene en el cuadro rosa.

Os he dejado unos enlaces en la pestaña correspondiente para practicar lo que hemos trabajado.

En el blog del colegio podéis encontrar unas actividades que ha propuesto d. Germán para el día del libro. No dejéis de mirarlas pues todos podéis participar en ellas. Para verlas podéis acceder al blog del colegio en el enlace que hay en la parte derecha de este blog.

Buen fin de semana.

16 - abril

Buenos días.

Vamos a comenzar la jornada de trabajo.

Hoy os llamaré de nuevo para ver que tal ha ido la mañana y aclarar aquellas cosas que vosotros me digáis. Igual que ayer llamaré a las 13:00 al primer grupo y a las 13:15 al segundo grupo. ¡Estad atentos!

👉 Para empezar hoy el trabajo vamos al área de Lengua. En la página 171 recordamos los prefijos In- des- Leed bien la información. Después ponemos el título, escribimos el cuadro resumen en nuestro cuaderno y hacemos las tres primeras tareas.

¡A trabajar!

(Mar nos ha enviado unos puzles que han hecho en cas, os dejo la foto para que los veáis)

👉 Vamos con Matemáticas. Recordamos:
Para medir objetos de pequeño tamaño no usamos el metro, necesitamos unidades más pequeñas que van de 10 en 10.

metro - decímetro - centímetro - milímetro

1 metro =10 decímetros

1decímetro = 10 centímetros

1centímetro = 10 milimetros

Leemos la página 158 de nuestro libro y hacemos las dos tareas de esa página.

👉 El último trabajo para hoy será de Ciencias Sociales. Lee la página 86, recuerda lo que es el pasado, el presente y el futuro. Después haces las tareas 2 y 3 de la página 87. En la tarea 2 no es necesario que lo hagas con una tabla.

15 - abril

Buenos días.

Ayer acumulé retraso en la corrección de vuestras tareas. Entre la videollamada y las correcciones de los niños de 2º se me amontonó el trabajo. A lo largo de la mañana revisaré lo que me mandasteis ayer.

Al final de esta entrada os pongo una nota que me ha mandado Inés la maestra de Religión.

Empezamos con las tareas para hoy.

👉 Hoy leemos el capítulo 10 de nuestro libro de lectura "Amalia, Amelia y Emilia". Después hacemos un resumen en nuestro cuaderno. Unas 6 o 7 líneas está bien. A las 11 intentaré una videollamada para que me contéis lo que hayáis leído en el libro.

👉 Tareas de Matemáticas. Seguimos trabajando con los metros y los kilómetros. Vamos a la página 157 y hacemos las tareas 3, 4, 5 y 6. Con eso ya tenéis para un buen rato.

Me ha informado la madre de Javier que no ha podido entrar en la conversación. Efectivamente sólo admite a 10 personas al mismo tiempo. Así que he creado dos grupos. Nos vemos en dos momentos:
A las 13:00, Claudia. Carla, María, Lucia, Mar e Iván.
A las 13:15, Rodrigo, Hugo, Kevin, Vega, Noemi, Laura, y Javier.

👉 Vamos a comenzar con la unidad 5 de Ciencias Naturales. vamos a trabajar el tema de "La energía". Vamos a leer la introducción de la página 78, ponemos el título en nuestro cuaderno y hacemos las 4 tareas.

RELIGION.CURSO 3º 

DIBUJA LA SILUETA DE TUS MANOS SOBRE UN FOLIO Y ESCRIBE EL NOMBRE DE TUS COMPAÑEROS DE CLASE, ESTOS DIAS NO LOS VES PERO ASÍ LOS PUEDES RECORDAR A DIARIO.CADA NOMBRE LOS PUEDES ESCRIBIR CON COLORES DIFERENTES Y LETRAS DISTINTAS.PINTA JUNTO A LAS MANOS UNA GRAN SONRISA .ESA PRECIOSA SONRISA ES LA TUYA QUE LES MANDAS TU A ELLOS.

SUGERENCIA: Por las noches esas manos  pueden cobran vida, junta tus manos una sobre otra  y reza (simplemente puedes decir algo bonito , dar gracias por tu familia, amigos…

Videollamada

Ya hemos comprobado que podemos vernos a través de videollamada con el servicio que nos ofrece Google. Intentaremos aprovechar esta herramienta para mejorar nuestro trabajo.

Parece que algunos no recibían bien la señal, no sé si puede ser por el dispositivo utilizado. Luego me podéis confirmar si utilizáis ordenador, tableta o teléfono y así sabemos si es por la máquina utilizada.

He creado un grupo con todos los contactos que tengo de la clase. Aunque en principio sólo deja conectar a diez no he tenido problema para incorporar a todos los niños de la clase. Si nos da problemas durante la conexión y no deja entrar a alguno intentaré lo de hacer dos grupos.

Para comenzar intentaré realizar dos comunicaciones con vosotros cada mañana. La primera a las once y la segunda a la una.  Para que nos podamos entender yo os daré el turno de palabra para que cada uno nos cuente algo o pregunte las dudas que hayan surgido en las tareas de ese día.

Estad muy atentos y mañana nos vemos.

14 de abril.

Hola a todos.

Volvemos a la marcha habitual. Como parece que esto del encierro se va a alargar más de lo que todos deseamos tendremos que seguir trabajando como hicimos al final del segundo trimestre a la espera de instrucciones por parte de la Consejería de Educación.

Aquellos que habéis hecho las tareas de repaso que os dejé en el blog podéis guardar las fichas hasta que nos vemaos en el colegio. Algunas ya las he recibido en el correo pero debéis guardarlas para entregármelas más adelante.

Como novedad he estado explorando la posibilidad de poder vernos al final de la mañana por medio de internet. Los que tengáis ordenador y cuenta de gmail (los padres) habréis recibido una invitación para conectar por videollamada a través de un servicio que presta Google que se llama Hangouts, permite la conexión de hasta 10 personas al mismo tiempo. Podéis encontrar este servicio junto atodos los que presta Google cuando abrís vuestra cuenta de correo, en la esquina superior derecha junto a vuestra identofocación. Hoy voy a intentar contactar con vosotros por este medio a las 13:30, estad muy atentos. Si lo conseguimos podemos aprovechar esta conexión para aclarar dudas y explicar cosas a partir de mañana.

Los que no tenéis cuenta en gmail, podéis abrir una, ya sabéis que no tiene coste, así como la videollamada ya que se hace a través de internet.

No sé si se puede realizar a través del teléfono móvil, aquellos que no tengáis ordenador me podéis informar si os llega la invitación y si os permite el acceso.

Dicho todo esto llega el momento de ponerse las pilas y empezar a trabajar.

👉 Comenzamos el libro del tercer trimestre del área de Lengua. Vamos a la página 168 de nuestro libro y leemos la versión del cuento "el zapatero y los duendes" de los Hermanos Grimm. Después cogemos nuestro cuaderno ponemos el título de la unidad y realizamos las tarea 1, 2, 3, 4 y 5 de la página 169.

11:00 Actualización.

Vamos a trabajar un poco con Matemáticas.
👉 Para empezar la unidad 9 podéis leer la página 154 y conocer la historia de Yadav. Luego nos vamos a la página 156 y recordamos el metro y el kilómetro. Ponemos la fecha y el título en nuestro cuaderno y realizamos las tareas 1 y 2 de la página 156. ¡Leed con atención la tarea 1.

12:30 Actualización.

Vamos a intentar comenzar con la unidad 5 de C. Sociales.

👉Vamos a la unidad 5 y leemos la página número 84 que nos habla de la Arqueología. ¿Has oido hablar de ella? En esta unidad vamos a hablar de Historia. Cuando hayas leído la página, pones la fecha en tu cuaderno y escribes el título de la unidad. Después haces las tareas que vienen en esa página.

3 - abril. Cierre de la jornada

Llegamos al final de la jornada de trabajo y del trimestre.

A pesar de las circunstancias creo que hemos aprovechado el tiempo bastante bien y, aunque este año las vacaciones de Semana Santa van a ser atípicas, toca descansar unos días del trabajo escolar. 

Según se vayan desarrollando los acontecimientos y las instrucciones que recibamos ya nos organizaremos para el tercer trimestre.

Aquí debajo os dejo unos enlaces para descargar algunas hojas por si alguno quiere trabajar este fin de semana.

Todos los trabajos que he encargado hoy podéis seguir enviándolos para que los revise.

¡Que tengáis una feliz Semana Santa!

Repaso de Lengua.

Repaso el verbo.

Refuerzo el tiempo y el dinero

Ampliación Matemáticas.

3 - abril

Buenos días.

Estamos llegando al final de este "accidentado" fin de trimestre. Hoy amos a realizar algunas tareas de repaso y pendientes.

Comenzamos con el área de Lengua.

👉 Vamos a hacer en nuestro cuaderno el test de la página 154. Las diez preguntas. Recuerda que si hay que elegir una o varias respuestas no es necesario escribir las incorrectas.

10:30. Actualización.

👉 Ciencias Naturales. Vamos aleer el apartado "Tu revista" de la página 73 y respondemos a las preguntas en nuestro cuaderno.

12:30. Actualización.

👉 Ayer tuvimos algunas confusiones con las tareas finales de Ciencias Sociales. Hoy nos vamos a pasar al apartado de "Cierre trimestral" haremos las preguntas del test que vienen en la página 80. Recuerda que sólo debes escribir las respuestas correctas.

2 de abril. Cierre de la jornada

Bueno. Hasta aquí llegamos hoy. sigo recibiendo vuestras tareas y voy corrigiendo cuando mire el correo.

A lo largo del día intentaré poneros en el correo una explicación de la competencia digital, que nos ha dejado a todos un poco sorprendidos. Mucho más después de ver como los chicos manejan las herramientas que hemos aprendido en ordenadores.

Que tengáis un buen día.

2 - abril

Buenos días.

Aviso importante. Las notas del segundo trimestre están disponibles en la plataforma "PAPÁS". Algunos ya las pudísteis consultar ayer. Si tenéis dificultad para verlas pasadme un aviso al correo y vemos qué se puede hacer.

Comenzamos la jornada. Vamos a ir cerrando unidades.

👉En el área de Lengua nos vamos a ir a la página 153 y hacemos la tarea con el título "De la naturaleza a tu mesa". No debemos copiar el programa de la Feria Gastronómica, pero debemos fijarnos muy bien en el para responder a las preguntas.

Que tengáis buen día.

10:30. Actualización.

👉 Vamos a terminar el libro de Matemáticas del 2º trimestre. Ya veremos finalmente que oasa en el tercer trimestre. Realizamos la tarea número 4 de la página 151.

11:30. Actualización.

👉 Tareas de Ciencias Sociales. Leemos los dos primeros artículos de "Tu revista" en la página 79 y respondemos a las preguntas en nuestro cuaderno.

1 de abril. Fin de la jornada

Bueno, os he dejado un par de enlaces divertidos para que practiquéis contenidos de Ciencias Naturales y Ciencias Sociales.

Seguid enviando vuestras tareas para que os las corrija.

Que tengáis un buen día.

1 - abril

Buenos días.

Hoy podéis encontrar en el apartado "Cuarentena" los esquemas de Matemáticas que me llegaron ayer. Si falta alguno lo pondré a lo largo del día.

Para empezar la jornada vamos a comenzar con trabajo de Matemáticas.

👉Leemos la página 150 de nuestro libro para conocer algunos datos que tendremos que emplear después. Hacemos las tareas 1 y 2 de la página 151, por supuesto podemos consultar la página 150 para responder adecuadamente.

10:30. Actualización.

Vamos terminando las unidades y hoy empezamos a cerrar la de Lengua.
👉Vamos a la página 152. Leemos la tarea 1 y, teniendo en cuenta lo que hay nos explican, realizamos en nuestro cuadermo la 2 y la 3.

12:30. Actualización.

Para completar el trabajo de la jornada nos pasamos a Ciencias Naturales.
👉Vamos a la página 72 del libro. Leemos los dos artículos de la parte inferior y respondemos a las preguntas en nuestro cuaderno.